关于组织参加“以评促改 提质赋能——系统推进职业教育教学关键要素改革与办学能力评价专题工作坊”的通知

发布时间:2026-05-06文章来源: 浏览次数:

各二级学院:

为深入贯彻落实《教育部关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》部署,以办学能力评价为抓手,推动职业教育专业、课程、教材、教师、实习实训等教学关键要素改革,促进改革与评价深度协同、双向赋能,帮助各职业院校破解改革与评价的痛点难点,切实提升专业建设水平与核心办学竞争力,中国高等教育培训中心决定举办“以评促改 提质赋能——系统推进职业教育教学关键要素改革与办学能力评价专题工作坊”。现将有关事项通知如下:

一、举办单位

指导单位:中国高等教育学会

主办单位:中国高等教育培训中心

协办单位:河北铭研教育科技有限公司

二、时间与地点

时间:2026年5月15日—18日(15日报到,18日离会)

地点:山东济南(具体地点另行通知)

线上:中国高等教育培训中心直播平台(直播+回看)

三、研修目标

1.精准把握职业教育教学关键要素改革、办学能力评价最新政策内涵与发展导向,明确院校推进改革与评价工作的核心思路和实施方向。

2.系统掌握职业院校办学能力评价指标体系、实施流程与实操要点,全面提升院校办学能力评价工作的科学化、规范化实施水平。

3.深化对教学关键要素(专业、课程、教材、师资、实习实训)改革的理解,掌握改革的具体方法与实践策略,推动教学质量内涵提升。

4.搭建校际交流平台,促进参训人员互学互鉴,分享改革经验,破解实践难题。

四、研修内容

1.新时代职业院校高质量发展的核心要求与实施策略;

2.办学能力评价指标体系核心内容、评分标准与考核要求解析;

3.办学能力评价工作实施流程、材料准备规范与常见问题破解;

4.办学能力评价与教学关键要素改革的内在关联及协同推进逻辑;

5.以办学能力评价为导向,推进院校教学改革与办学质量提升的实践路径;

6.职业教育专业设置动态调整、红黄牌预警管理与专业建设实操要点;

7.新版专业教学标准落地要求,能力导向模块化课程体系构建方法;

8.职业教育“三主编”新形态活页式、工作手册式、数字教材编写规范;

9.“双师型”教师队伍建设、师资能力清单制定与校企师资双向流动机制实践;

10.产教融合实训基地、虚拟仿真实训基地建设标准与实训模式创新;

11.职业院校教学改革与办学能力评价典型案例分享与实践经验借鉴。

五、研修对象

各二级学院负责人,专业(群)带头人、教研室负责人、骨干教师等有关人员,每个学院3个名额,建议尽量线下参与。

六、报名事项

1.线下收费标准:1980元/人(含培训费、师资费、场地费、证书费等)培训费用由教科研室统一申请,食宿主办方统一安排,差旅费用由教科研室授权给报名的教师自行申请

2.线上收费标准980元/人;培训费用由教科研室统一申请

3.报名方式:请将附件1《报名回执表》以二级学院为单位于5月8日中午12点前报送至教育与科学研究室洪茜处


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