强化理论武装 提升专业素养

   9月8日下午，马克思主义学院全体教师在综合楼会议室举行“强化理论武装 提升专业素养”主题党日，集中学习《习近平总书记教育重要论述讲义》和《中国制度面对面》。      

 《习近平总书记教育重要论述讲义》——为做好思政课教师提供“金钥匙”

 党的十八大以来，习近平总书记就教育改革发展作出了一系列重要论述，形成了习近平总书记关于教育的重要论述。《习近平总书记教育重要论述讲义》由导言和九讲构成，对习近平总书记关于教育的重要论述进行了系统阐述。

 教育是民族振兴、社会进步的重要基石，办中国特色社会主义教育，就要落实好立德树人的根本任务，而思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。习近平总书记强调，办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。《习近平总书记教育重要论述讲义》提到 “四有好老师”、“四个引路人”、“四个相统一”等论述，为做好思政课教师提供“金钥匙”，也为新时代思政课教师队伍建设改革指明了方向。

 《中国制度面对面》—— 为讲好思政课提供“金点子”

 “中国特色社会主义制度为什么好”，这是关乎思想理论建设的重要问题，也是青年学生关心思考的热点问题。这个问题，是思想政治理论课教师必须重视的问题，也是思想政治理论课必须回答好、解读好的问题。中宣部理论局组织撰写的《中国制度面对面》，对中国制度的16个重大问题进行了深入浅出的解读，深刻揭示了中国特色社会主义制度到底为什么好、好在哪里，为讲好思政课提供“金点子”。

 习近平总书记在2019年3月18日主持召开学校思想政治理论课教师座谈会时谈到，思政课教师“视野要广，有知识视野、国际视野、历史视野，通过生动、深入、具体的纵横比较，把一些道理讲明白、讲清楚。”就是要通过事实和事例，把理论讲明白，把道理讲清楚。《中国制度面对面》以大量的事例、详实的数字，直观的图片，讲清中国制度优势，让中国制度的生命力跃然展现。这启发我们，作为一名思政课教师，要讲好思政课，既要重视理论阐释，又要以通俗的语言、活泼的形式讲解知识，从而提高思政课的亲和力。

 恩格斯说：“一个民族要想站在科学的最高峰，就一刻也不能没有理论思维。”理论思维是思政课教师的必备素质。因此，思政课教师要加强理论学习，强化理论武装，不断提升专业素养，讲好每一堂课，给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子！